2019年伊始，國家加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進校園”發展的步伐進一步提速
。在教育部前不久印發的“教政法2019年1號文件”《教育部2019年工作要點》中明確提出“
推進冰雪運動進校園，遴選一批全國青少年冰雪運動特色學?！?。
地板冰壺的研發、推廣和普及，是為了響應“3億人上冰雪”的號召，推進“北冰南展西擴”
戰略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現實情況，創造更多的條件和項目，
將冰雪運動延伸、轉移到陸地上，可以降低群眾參與的門檻，吸引更多的冰雪愛好者參與到地板冰壺的運動當中。
拓冰者冰雪進校園地板冰壺產品優勢：
地板冰壺場館建造技術可在3-15天內快速搭建出地板冰壺場。地板冰壺場地可隨時拆裝，零水
電費，建造費用是真冰場的1/5左右，且運行和維護成本不到真冰的1/100，一年365天都
可以使用，不受氣溫影響。
拓冰者冰雪進校園地板冰壺技術優勢：
地板冰壺是**冰壺項目的陸地版，場地與壺的規格尺寸是冰壺按比例的縮小版。地板冰壺
與冰壺外形相似，也是由壺蓋、壺體構成，壺底做了技術處理。壺體為高分子聚乙烯材料，
采用國內優質石材，有韌性、光滑性，抗撞擊。
地板冰壺比賽大限度地將真正的冰壺“移植”到了陸上，場地與冰壺規格尺寸是真冰壺按比
例的縮小版，賽道場地長寬都可以定制（標準冰壺場地長44.5米、寬4.32米，大本營直徑3.66
米）。地板冰壺采用國內優質石材，有韌性、光滑性，抗撞擊。陸上冰壺的比賽規則與冰壺規
則大體相同，4支隊伍采用雙循環賽制，每局比賽6局，若平局則加局。
簡易式地板冰壺的優點：
1. 具有不受環境與季節、天氣限制，鋪裝便捷的優勢；只需20平米的平整場地即可快速開展
學習、訓練或比賽；
2. 簡易式冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領及技戰術與比賽規則，可快速普及，易于
開展交流和比賽；
3. 能充分開發青少年兒童的智力，培養其邏輯思考、分析能力，培養團隊合作及領導力；
4.簡易式冰壺有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質；
5. 簡易式冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；
地板冰壺板可廣泛應用在體育場館、學校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內，室外都可以使用，且不受季節，環境溫度、場地面積等限制，拆裝方便，移動自如。
工程塑料冰壺
拓冰者研發的工程塑料冰壺，具有體積小、重量輕的特點，可根據不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺（少年、成年人因體重不同，為安全起見，冰壺重量也分級配置）。該冰壺滑動性好，適應性更廣，更具娛樂性和趣味性?？捎糜趯W校、教學、賓館、商場、小型娛樂場所等。
地板冰壺，冰壺運動規則：
1.每場冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場比賽兩支球隊，每隊4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結束。
3.比賽時：主將領導球賽。主將用冰刷作為投擲目標，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時：一名隊員擲球，兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準確達到營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時：擲球隊員力求將冰壺滑向圓心，也可將對方冰壺撞出或將本方冰壺撞向圓心。
6.后，雙方隊員擲完所有冰壺，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負，每石1分，積分多的隊為勝。
冰壺項目作為奧運會的常規比賽項目，它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、娛樂、益智的場所，更多的是一種奧運精神（更高、更快、更強）的傳播。室內地板冰壺賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運動的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。
地板冰壺運動特點和優勢
1. 經世界冰壺聯合會（WCF）與國際冰壺學院（ICA）認定為適于在無冰條件下學習冰壺的適
合方式和*器具；
2. 具有不受環境與季節、天氣限制，鋪裝便捷的優勢；只需20平米的平整場地即可快速開展
學習、訓練或比賽；
3. 地板冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領及技戰術與比賽規則，可快速普及，易于開
展交流和比賽；
4. 能充分開發青少年兒童的智力，培養其邏輯思考、分析能力，培養團隊合作及領導力；
5. 地板冰壺運動具有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質；
6. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；
7. 地板冰壺運動的參與度極高，趣味性強，適于幼兒園、學校、社區等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事，豐富并增進各類組織與家庭間的交流；
8. 獲得國際冰壺學院中國分院認證的地板冰壺運動員、導師將獲得更多參與國際交流活動的
機會；
9. 國際冰壺學每年都會舉辦“地板冰壺運動”的多項國際賽事，其中包括：地板冰壺青少年
錦標賽、校際邀請賽等賽事，為青少年地板冰壺運動愛好者提供國際交流的機會；
10. 國際冰壺學院中國分院每年都將舉辦國內外的地板冰壺校際交流活動，組織優秀運動員赴
英國總部學習交流；
11. 以地板冰壺為起點，組織冰壺體驗和學習，接受國內頂尖冰壺運動員、教練員的冰上指導
，激發青少年對冰壺運動的熱情，進而奠定冰壺運動的后備人才基礎，為國家冰壺事業儲備、
輸送優秀的冰壺運動人才；
地板冰壺
地板冰壺源于冰壺運動，是目前國際上被世界冰壺聯合會（WCF）和國際冰壺學院（ICA）
聯合認證的，在無冰條件下學習冰壺運動的佳途徑；讓冰壺愛好者通過地板冰壺加深對冰壺
的了解和認知，激發學習冰壺的熱情，并能夠順利轉換、銜接學習冰壺運動。
在基本技術術語和戰術應用方面，地板冰壺和冰壺是一致的。在技術規則和競賽規則方面
，兩者也是大體相同。
相對于冰壺運動只能在冰上進行、入門技術要求高、學習周期長等問題，地板冰壺具有占
地面積小、易于學習和掌握、不受季節影響等特點，只要場地平整光滑，室內外均可隨時開展
學習、訓練、舉辦比賽。
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