科諾陸地冰壺技術特性：
1.不同顏色板材壓制成圓環；
2.拆卸方便移動自如；
3.冰壺鞋打磨頻率低使用壽命長；
4.國外進口材料耐久性好；
5.標記嵌入簡潔美觀。
《發展綱要》強調，鼓勵有條件的區域或學校建設 一批室內冰壺場地、可拆裝式冰場、仿真冰場等，重點開展冰壺、冰球等冰上項目，推動冰雪服務供給的多元發展和冰雪文化的全方位普及。大力推進冰雪運動進校園計劃實施，滿足學校冰雪課程開設和教學需求，打通冰雪運動升學及就業渠道，培養“化、本土化”的冰雪運動人才。到 2025 年，直接參加冰雪運動人數超過 200 萬，力爭各地市建成一座以上冰雪場館，培育國家冰雪產業示范項目 1 個，打造中小學校園冰雪運動 特色學校 50 所、群眾性冰雪運動大型賽事活動 2-3 個。
科諾地壺球地壺賽道靈活應用冰壺賽道的規則，有趣簡單，地壺球規則簡單易學，用于冰壺教學、冰雪活動引流、社區娛樂、商場休閑等場所更多關于地壺球信息歡迎隨時聯系我們
比賽時，由兩支球隊對抗進行，每隊由3名球員組成。比賽共進行5局。每名球員均有兩個冰壺，即有兩次擲球機會。兩隊按一壘、二壘、三壘及主力隊員的順序交替擲球，在一名隊員擲球前，由兩名本方隊員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區域快速擦刷使地壺球能準確到達營壘的中心。擲球隊員在力求將地壺球滑向圓心的同時，也可在主力隊員的指揮下用地壺球將對方的壺撞出營壘或將場上本方的壺撞向營壘圓心。后當雙方隊員擲完所有壺后，裁判員依據賽道上所有有效壺數量宣布得分。
陸地冰壺運動在講究集體合作的同時，還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力，能在特殊情況下擋一面。練習者需要具有自信、頑強、理智、沉穩、果敢、敏捷、意志力強等心理特征，這些心理特征也決定著練習者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。陸地冰壺運動是一項要求運動員在技術、戰術、心理和個人綜合素質等多方面都較強的運動項目。
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