上海地壺球賽道進校園-地板冰壺規格

地壺球使用規則：
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊員分為兩隊，每隊4人，每人兩個冰壺球，從賽道的一端發球，用手將球向前推，目標是對面的大本營，兩隊的球全部推完，哪隊的球更靠近大本營的圓心哪隊得分，比賽可分為2局，4局，6局，8局。陸地冰壺賽道分為前置線，后置線，中線，T線，自由防守區，得分區，無效區。詳細使用規則可咨詢科諾工作人員。
拓冰者公司在開發了可移動滑冰場的基礎上，新近開發了一種新型的可移動地壺球賽道。它場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所，在使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經濟、環保、并已達到各項安全技術標準。
    拓冰者可移動地壺球賽道具有安裝簡單、快速拆裝的特點，并且維護、保養簡單方便，不需耗用大量的人工及水、電費用。可用于商業中心、健身會所、場館、老年公寓、社團活動等場所，冰壺設備健康環保，運動量適中，益智健身，隨時隨地，飯后茶余均可與三五信手拈來，一爭高低，是一項有益于省心健康的休閑體育運動。
    拓冰者地壺球賽道具有移動拆卸方便無需用電用水不受季節和溫度的影響等優點，當然也有它的弊端那就是不能像真冰那邊滑動和刷冰因此滑動的距離也沒有標準賽道那么大，可以作為訓練的不錯替代產品。

地壺球作為的常規比賽項目，它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所，更多的是一種精神（更高、更快、更強）的傳播。室內地壺球賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運動的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。
拓冰者地壺球賽道的材料：采用稀土納米高分子材料，是由高科技材料經過復雜的工藝及的設計制作而成。它具有高密度，高強度，高耐磨和自潤滑的特性，衛生，無毒，無氣味，環保。
拓冰者地壺球賽道由調平骨架、承重板材、塑料冰壺賽道、圍擋組成?？浦Z生產研發出了整套地壺球賽道，標準供貨內容：
1、地壺球賽道寬1.2米，1.6米， 2 米，3米， 長7.2米、9.6米、10米或12米 （也可根據用戶場地要求設計賽道）。
2、賽道護欄
3、護欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球（冰上、仿冰板上兩用冰壺球）或者塑料冰壺球。

地壺球是**冰壺項目的普及版，外形與冰壺相似，壺身下方增設了3個滑輪用于地面滑行，是一項可在平滑的地面上進行的運動。比賽規則與冰壺運動基本相同，但地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，是一項適合全民開展的運動項目。
賽道長9.7米、寬1.6米，賽場分為圓壘、圓心線、起始線、邊線、欄線。
在賽道兩邊分別放置紅、黃兩種不同色彩的地壺球6個。參賽隊員分成兩隊，每隊3人，每人兩個地壺球。從賽道的一端發球，用手將球向前推，球進入另一端的得分圈內即得1分，若被其它顏色的球打出圈外，則不得分。
拓冰者地壺球賽道產品優勢：
1.滑行技術
滑行技術采用高強度分子結構打造賽道，從而程度降低摩擦系數，提高地壺球滑行體驗。
2.冰雪同步反應技術
為了增強用戶推力地壺球產品真實感，采用的地壺球技術可達到與冰壺相同的反應效果，全方面多角度提升用戶真實體驗感。
3.超高分子材料耐久技術
賽道采用高密度分子結構，可將地壺球面對冰面的損耗降至低，因此既可延長地壺球的生命周期，也可降低清潔與置換賽道的成本。

冰壺運動因為對參與者的身體素質條件沒有過高的要求，而且幾乎沒有意外傷害發生的風險，是一項非常適合在大學開展的冰雪運動。但目前在國內，除了哈爾濱體育學院，只有北京、上海的極少數幾所高校開設冰壺課或組建了學生的冰壺社團。從場地來說，學校其實無需建設的冰場，利用體育館的環廊甚至是一條走道，就可以修建一條冰壺道。
拓冰者冰雪進校園校園地壺球賽道服務特點： 
1.生產能力強，生活周期短； 
2.全國物流發貨，時間**； 
3.施工隊伍，搭建迅速； 
4.售后質保一年，全程； 
5.滑冰教練，訓練。
為什么這是團建項目？
紳士而高雅
地板冰壺是高雅運動,,要求參賽隊員自覺地遵守比賽規則和比賽禮儀，高度自律，尊重對手，注重精神，裁判員不會做出終的裁決，遇到問題雙方隊員以友好協商方式進行處理。
安全系數高
冰壺運動中沒有身體對抗，是通過冰壺的撞擊對抗來進行比賽，更多的是對于相關技術、團隊配合以及戰術的考驗。
不受場地限制
夏季不怕熱冬季不怕冷
漫長的無冰期、場地條件限制與場館建設成本高昂等都是制約冰雪運動發展的不利條件。冰壺運動走向陸地，了許多不利條件，不受季節、場地和設備的制約，有平地就可開展。
冰上的“國際象棋”
地板冰壺動靜結合，注重技巧，對體能沒有過多要求。會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時鍛煉大腦的應變能力、判斷能力、對時機的把握能力。
性強，參與度高
相對于冰壺運動而言，地板冰壺運動的設備成本低，更易于學習和掌握，性強、參與度高，適于各年齡段人群開展，可滿足在無冰環境下的開展“冰壺”學習和訓練的要求。
響應國家政策
為三億人參與冰雪助一份力
地板冰壺運動在運動形式、運動技術、運動規則等方面與冰壺運動一脈相承，既符合國家提倡的“冰轉陸、陸轉冰”發展模式，也符合全民普及冰雪運動的需求。
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