食品級-地板冰壺賽道

校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運動開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地，季節限制，一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展，不用的時候可以把賽道收起來節省空間，方便運輸。
4.校園冰壺運動具有競爭性，更能激發人們的團隊意識。
為了讓國內冰壺運動像加拿大一樣被國人所認知，拓冰者研發出四季陸地冰壺場館建造技術，可在3-15天內快速搭建出陸地冰壺場。陸地冰壺場地可隨時拆裝，零水電費，建造費用是真冰場的1/3左右，且運行和維護成本不到真冰場的1/100，一年365天都可以使用，不受氣溫影響。
在加拿大，冰壺市場產值超過100億，占整個加拿大國家GDP的0.6%，加拿大冰壺賽事的收視率高達13.3%，收視率在所有**項目中排名第二?！凹幽么蟮拇_是冰壺強國，一個很小地區的冰壺館每天都是滿的，光是注冊會員就有150萬，還有很多沒注冊的。

科諾在傳統超高板材的基礎上成功研發仿真冰壺適合陸地冰壺使用，校園陸地冰壺比賽有趣好玩不僅收獲快樂，還收獲決策、協作、應變、策略、溝通、執行、目標、無限潛能的戰隊。被廣泛應用于拓展團建管理咨詢特教學校等各種訓練場所，鍛煉了團隊的協調合作能力，為公司增加了新的企業活力，以及新的培訓項目。
冰壺項目作為的常規比賽項目，它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所，更多的是一種精神（更高、更快、更強）的傳播。室內陸地冰壺賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運動的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。

冰壺比賽時，由兩支球隊對抗進行，每隊由3名球員組成。比賽共進行5局。每名球員均有兩個冰壺，即有兩次擲球機會。兩隊按一壘、二壘、三壘及主力隊員的順序交替擲球，在一名隊員擲球前，由兩名本方隊員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區域快速擦刷使地壺球能準確到達營壘的中心。擲球隊員在力求將地壺球滑向圓心的同時，也可在主力隊員的指揮下用地壺球將對方的壺撞出營壘或將場上本方的壺撞向營壘圓心。后當雙方隊員擲完所有壺后，裁判員依據賽道上所有有效壺數量宣布得分。

科諾校園陸地冰壺球材質為抗沖擊，抗磨損、抗老化的納米高分子材質制作?？浦Z冰壺球地壺球重量尺寸適中，便于各個年齡人群適用。
校園陸地冰壺球活動已經在河北各中小學火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發是為迎接北京2022**，響應三億人參與冰雪運動的號召，大力發展群眾體育和全民健身運動，使冰壺運動從冰上走向陸地，不受季節、場地、設備的制約，旨在更好的推廣冰壺項目，發揚冰壺精神，培養大批冰壺后備人才，為冰壺運動的發展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎。
河北省推廣陸地冰壺運動，把冰壺運動推向大眾和校園，滿足群眾和學校積極參與冰雪運動的需要陸地冰壺運動項目的研發，是為迎接北京2022**，開展三億人參與冰雪運動，大力發展群眾體育和全民健身運動，冰壺運動從冰上走向陸地，不受季節、場地、設備的制約。而且更好的推廣冰壺項目，發揚冰壺精神，培養大批冰壺后備人才，為冰壺運動的發展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎。
校園冰壺賽道使用規則：
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的校園冰壺各8個。參賽隊員分為兩隊，每隊4人，每人兩個冰壺球，從賽道的一端發球，用手將球向前推，目標是對面的大本營，兩隊的球全部推完，哪隊的球更靠近大本營的圓心哪隊得分，比賽可分為2局，4局，6局，8局。校園冰壺賽道分為前置線，后置線，中線，T線，自由防守區，得分區，無效區。詳細使用規則可咨詢科諾工作人員。
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