是否進口否
廠家(產地)張家口
用途級別食品級
加工級別模塑
類型標準料
冰壺運動不是一個人的運動,而是一項充分反映了團隊的合作能力與默契程度的集體項目。冰壺運動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結合、尋求合力才是取勝的關鍵。
冰壺采用進口超級潤滑材料工程塑料制成,顏色有藍色、橘色、、紅色、花色等各種顏色,滿足您對運動、對色彩感的追求,配合自潤滑耐磨高分子材料旱地冰壺賽道,使用效果更為突出。享受冰壺運動,你可以在室內,你工作休閑區,辦公休息區,家庭區,也可在室外商場門口舉辦活動,也可以在公園、社區室外任何場地,只要足夠平,我們的旱地冰壺賽道和冰壺產品暢玩都沒有任何問題;還可在學校的操場體驗,體育課,課間休息時間都可實現運動體驗和大腦的放松。所以,性冰壺是您休閑、的一項極好體育體驗項目。
旱地冰壺項目作為的常規比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強)的傳播。室內仿真冰壺賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運動的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場擦出更大的火花。

學生用旱地冰壺的性能特點:
1,學生用旱地冰壺設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數量不足的問題。
2,學生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊,一解推廣難癥。冰壺運動的普及發展、參與者的增加對冰壺項目擴大選材面、提升競技水平和冬夏深度融合備戰2022北京**等均有極大意義。
3,學生用旱地冰壺技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規則、戰術安排和部分技術等與傳統冰壺高度近似。
4,學生用旱地冰壺是創新填補夏季非冰期的重要訓練手段,在包括動作記憶、戰術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。

冰壺是一項講究技術和傳統的運動。一次完投壺令人賞心悅目,而觀看一場體現真正運動精神的傳統冰壺比賽也非常有意義。冰壺運動員為勝利而參賽,但決不貶低其對手。一名真正的冰壺運動員從不試著去轉移對手的注意力,也不阻礙他們發揮出水平,寧可輸掉比賽也決不能不公平地獲勝。
冰壺運動員決不故意地違反比賽規則,也不會不尊重任何比賽傳統。若運動員意識到無意中做了這些事,他們會主動報告自己的違規行為。
冰壺比賽的主要目標是判定運動員相關的技術能力,冰壺精神要求具有良好的運動員精神,和善的感覺和可敬的行為。
這種精神將影響比賽規則的解釋和應用,也將影響所有冰場內外參與者的行為。

旱地冰壺的體能訓練非常有效,有助于腿部力量鍛煉。而且這個項目非常注重團隊協作,對于孩子們來說,不僅能在、比賽中增強體質,還能夠學到人生道理,增強集體榮譽感。
旱地冰壺運動在講究集體合作的同時,還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力,能在情況下擋一面。練習者需要具有自信、頑強、理智、沉穩、、敏捷、意志力強等心理特征,這些心理特征也決定著練習者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術、戰術、心理和個人綜合素質等多方面都較強的運動項目。
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